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Comunicazioni 2016-2017

Circolari e news indirizzate ai genitori

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N. protocollo: 4065/A13 - Data di emissione: 18/07/2017
Pubblicata il: 18/07/2017

In allegato si pubblica la rettifica in oggetto.

N. protocollo: - Data di emissione:
Pubblicata il: 20/06/2017

Gli alunni delle classi prime e seconde della Scuola Secondaria hanno interpretato (in modalità role playing) vari ruoli e mansioni di un’azienda agricola partendo dal seme piantato in laboratorio e fatto crescere in un vivaio auto-costruito. Successivamente, hanno preparato il terreno dove hanno trapiantato le piantine del vivaio fino a realizzare un orto completo con piante di pomodori e melanzane. La crescita delle piante è stata monitorata e registrata su apposite schede per una corretta analisi scientifica.

N. protocollo: - Data di emissione:
Pubblicata il: 19/06/2017

Locandina torneo di scacchi

Quest'anno si è tenuto il primo torneo di scacchi nei locali del plesso Parmini. Hanno partecipato un nutrito numero di bambini delle classi terze, quarte e quinte.

N. protocollo: - Data di emissione:
Pubblicata il: 19/06/2017

Durante l’anno scolastico i bambini della classe 4° della scuola primaria “G. Parmini” hanno realizzato diversi giornalini (a Natale, a Pasqua e a fine scuola) dove hanno raccontate le loro esperienze più belle e significative, lavorando a piccoli gruppi. Ogni gruppo naturalmente doveva preparare un argomento diverso dagli altri e poi scriverlo al computer, illustrarlo con disegni o foto … Tutto questo è stato utile e importante per lavorare insieme!

N. protocollo: - Data di emissione:
Pubblicata il: 14/06/2017

L’accogliente giardino della Scuola Primaria Parmini si è colorato, a partire dalla metà di maggio, delle tinte delicate dei fiori selvatici seminati nei mesi invernali dagli alunni delle classi IIA e IIB.

N. protocollo: - Data di emissione:
Pubblicata il: 08/06/2017

A conclusione delle attività di scienze e uso delle nuove tecnologie, gli alunni della classe 3B del plesso Parmini coadiuvati dall'ins. de Gaetano, hanno realizzato una Storyboard sul cilco dell'acqua utilizzando la tecnica dello stop motion.

Il lavoro può essere liberamente riutilizzato senza scopo di lucro, Buona visione!!!

 

N. protocollo: - Data di emissione:
Pubblicata il: 18/05/2017

A conclusione degli eventi sportivi a cui la scuola secondaria Galilei ha partecipato segnaliamo i nostri risultati:

Pallavolo: 2° classificati fase provinciale

Calcio a 5:  2° classificati fase provinciale

Sci alpino e snow board: passati in fase regionale

Canottaggio: passaggio alla fase nazionale

Abbiamo partecipato anche alla fase provinciale della campestre e abbiamo praticato la lotta con esperti federali.

Di seguito alcune immagini delle nostre esperienze sportive

N. protocollo: - Data di emissione:
Pubblicata il: 17/05/2017

Anche quest’anno la classe II, della scuola primaria G.Oberdan, è stata ospite dell’Englishow che ogni anno si tiene alla scuola primaria Viviani di Marina di Pisa.

La classe si è esibita con una danza maori cantata in inglese. I bambini che hanno partecipato erano 500 e si sono divertiti tantissimo oltre ad aver vissuto una mattinata completamente in inglese. La gara è durata tutta la mattinata e tutti sono stati premiati per la vivace partecipazione.

La classe seconda ha portato a casa la sua seconda coppa dell’Englishow!

N. protocollo: - Data di emissione:
Pubblicata il: 15/05/2017

CAMPIONATI INTERNAZIONALI DI GIOCHI MATEMATICI - CENTRO PRISTEM UNIVERSITà BOCCONI

Logo Giochi matematici

N. protocollo: - Data di emissione:
Pubblicata il: 15/05/2017

Filo conduttore del laboratorio “Io, adolescente. Pensieri. Parole”, realizzato dalla classe IIIE della Scuola Secondaria “V. Galilei” coadiuvata dalla prof.ssa Alessio, sono state le emozioni che derivano dal rapporto con se stessi e con gli altri.

L’obiettivo è stato quello di realizzare un prodotto comune, una sorta di racconto fatto di parole, immagini e musica, frutto dell’elaborazione personale, dell’integrazione e della condivisione di sentimenti e di pensieri individuali in cui ciascuno ha potuto ritrovarsi e riconoscersi.

 

N. protocollo: - Data di emissione:
Pubblicata il: 03/03/2017

Un team di psicologi, neuropsichiatri infantili e ingegneri della Stella Maris e della scuola Sant’Anna ha condotto uno studio pilota con un gruppo di bambini della scuola Haring, affiancando le insegnanti nelle attività di robotica educativa. Gli studiosi, sulla base di numerose precedenti sperimentazioni effettuate con studenti più grandi, hanno voluto verificare quanto la robotica educativa fosse efficace con bambini di 5 – 6 anni.

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