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Parmini

Certificati di eccellenza coding

La Commissione Europea ci ha attribuito quattro Certificati di eccellenza per aver coinvolto più del 50% dei nostri ragazzi in attività documentate di coding. La percentuale nelle scuole primarie è di molto superiore, sfiora il 90, e quindi possiamo esserne contenti.

Inoltre tutti i laboratori iniziati con la settimana del codice hanno avuto un seguito, in alcune scuole in modo regolare.

Progetto star bene a scuola

“ Star bene a scuola”- progetto di potenziamento per le classi quinte della scuola primaria

Lezione sul Conte Ugolino della Gherardesca

La classe 5°A della scuola G. Parmini ha avuto il piacere di assistere ad una lezione sul Conte Ugolino della Gherardesca, tenuta dal Prof. Francesco Mallegni, antropologo e scienziato pisano di fama mondiale.

BEFANATA TRADIZIONALE ALLA PARMINI

Suona la campanella e alla Parmini risuonano echi di un lontano passato. Arrivano i cantori della IVB che, diretti dalla M° Irene Luperini, mettono in scena la Befanata: un’antica tradizione delle campagne toscane che prende vita ogni anno nei borghi della Maremma e dell’Appennino, ma che prima della guerra veniva rappresentata anche nelle campagne pisane.
I bambini hanno recitato cantando in ottava rima e in quartine butesi ed hanno eseguito canti tratti dal laudario di Cortona, dal Libro Vermiglio di Montserrat e dal repertorio natalizio sia italiano che europeo.

Parmini: NESSUN PARLI... VIOLONCELLI A SCUOLA

Giornata all’insegna della musica nella scuola primaria Parmini dove gli alunni di tutte le classi sono stati coinvolti insieme ai loro insegnanti in un percorso completamente dedicato alla scoperta della musica. Le classi sono entrate nell’atrio in assoluto silenzio aspettando che fossero gli strumenti a parlare e a raccontare storie attraverso dolci melodie.

CodeWeek Parmini

Durante la settimana del codice che si è svolta dal 7 al 22 ottobre scorso, nel plesso Parmini si sono organizzate alcune attività di coding e non solo per sensibilizzare i bambini all'uso consapevole della tecnologia. Le attività hanno riguardato sia attività svolte al computer sia attività ludico pratiche senza il supporto della tecnologia.

Le classi prime hanno organizzato giochi di avvio alla programmazione attraverso l'uso della LIM.

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